关键词 培训 上岗 转移

　　【典型事例】据统计，受全球金融危机影响，1．3亿外出务工农民中，有2000万失岗返乡。作为全国三位农民工全国人大代表之一，今年32岁的朱雪芹自身就是“知识改变命运”的典范。1995年，朱雪芹高中辍学从江苏睢宁农村来到上海普陀区的华日服装有限公司打工，从最基层的缝纫工开始，通过从不间断的刻苦学习，其间两次去日本进修，最终成为上海市和全国的优秀农民工，现在担任公司工会主席和日语翻译。

“为什么国际金融危机对农民工群体的影响最大？就是因为农民工的文化层次不高，技术技能相对欠缺。农民工普遍就职于劳动密集型企业，而这种企业如果没有技术支撑就很容易被淘汰，员工就会随之下岗。”“只有让农民工具备一技之长，他们才不用再为饭碗问题发愁。”一些政协委员及专家一针见血地指出。

　　新农村建设面临的一大难题就是人才的短缺，对此，民进山东省原主委、江南平台江南登录平台,Welcome副校长张承芬委员认为，出现这种落差的根本，在于这些学校教育脱离农民生活，脱离农村经济状况，不能为农村学生带来很好的就业出路，致使许多农家子弟面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬境地。

　　解决当前农村职业教育问题，张承芬认为，关键是完善劳动准入制。对明确规定必须持证上岗的岗位，必须从取得职业学校毕业证书和相应职业岗位资格证书的人员中录用。一方面，可以解决农村职业学校学生的就业难题，另一方面，激励更多农村青年参加职业培训，提高综合素质和就业能力。

　　复旦大学上海医学院教授左焕琛委员认为，没有农民工的参与，没有农民向非农产业的转移，我国要实现从农业国向工业国的转变是不可能的，也是不现实的。他希望农民工在市场经济的实践中，要注意加强学习，努力提高自己的文化素养和文明程度，做一个能干、知法、懂法、用法的新型农民工。

　　【委员建议】积极探索“订单”、“定向”、“储备”等培训模式，加强培训与用工单位和就业市场的挂钩，以需求定培训，以输出带培训。

　　【点评】授人以鱼，不如授人以渔。

人民日报2009年3月18日第16版