4月15日，丹麦哥本哈根大学心理学系教授、牛津大学教育系高级客座研究员玛利亚娜·海德高德夫妇来访教育与心理科学学院，为学院师生做了名为“儿童的跨机构日常生活及对其学习和发展的影响”的学术报告。教育与心理科学学院部分师生参加了报告会。

报告会前，教育与心理科学学院院长宋尚桂、副院长陈功香给两位教授颁发了学院客座教授荣誉证书。报告会上，赛斯教授用两个有趣的例子：帕金森综合症和大脑神经元损伤病人的一些症状作为讲述文化历史心理学的具体理论的引言。随后，玛利亚娜教授先给大家描述了具体的文化与历史心理学的理论框架，她主要阐述了学生受家庭、学校的多元文化影响不断成长，同时又是一个能动的个体，能对周围的环境产生影响，因此使得他们双方共同发生改变。玛利亚娜教授还展示了她在实际教育中拍摄的大量照片，让在座师生更加直观地感受到她所讲述的理论。报告会后，两位教授与在座的师生们进行了互动交流，两位教授热情地进行了解答。

此次丹麦教授玛利亚娜·海德高德夫妇来访，为学院师生提供了一个良好的学习平台，使学院师生更准确地把握国外相关专业领域的最新讯息，有利于学院师生们专业知识的学习交流。



撰稿：卓华丽 王超 编辑：张婧 编审：丛晓峰