12月27日，我校举行了第一次新生研讨课经验交流会。新生研讨课课程导师、2013级本科新生代表介绍了授课、上课的经验体会，提出了宝贵的建议。教务处相关负责人主持会议。

会上，课程导师们一一发言，内容涉及新生研讨课的设计思路、结构安排、内容选择、案例讲解、教学方式、问题讨论以及学生反馈等方面，并引起与会人员的热烈讨论。大家一致表示，通过小班教学，学生和教师之间有了更好的互动，整体上实现了由教师讲授为主到引导学生、以学生为主体的转变。同学们也纷纷表示这种新课型确实激发了学习的主动性和创造性，促进了团队合作意识，锻炼了组织能力、领导能力和语言表达能力。

新生研讨课是由各学科领域的教授面向一年级学生开设的小班研讨形式的课程，该课程重在老师选题、重在学生思考、重在研究讨论。本学期学校共开设新生研讨课19门，下学期将新开53门新生研讨课程，学校将进一步推动新生研讨课授课模式，逐步形成长效机制，推出更多“研究型课程”，推动教学模式和教学手段的深化和改革，提升学校的人才培养质量和水平。



撰稿：邵 华
编辑：张 伟
编审：丛晓峰