在学校广泛开展“学风建设月”活动之际，数学科学学院通过采取一系列举措，严肃考风考纪，加强学院优良学风建设。

勤奋严谨敬业，以教风促进学风。数学科学学院为督促学生学习，在每个新生班级每周开设一次答疑课，及时解答学生疑惑，提高学生学习的主动性和积极性。针对课程学习特点，数学分析课教师组织课程月考并对考试成绩进行分析和研究，为后进学生进行“一对一”辅导，根据学生对知识的掌握情况，及时调整授课方式和授课方法。

明是非知荣辱，身正则不言而威。数学科学学院召开多次专门会议，研究和部署学风建设工作。学院党委书记、院长韩振来多次指出，考风是学院学风的集中体现，抓好考风建设有利于督促学生学习、营造良好的学习氛围。副院长管延勇强调教学工作涉及到日常上课、监考、阅卷等各个环节，教师不要做“老好人”，要有道德底线，帮助学生树立正确的是非观；教师要首先做一个正直的人，用一身正气来感染学生，要敢管、会管学生。

弘扬诚信传统，借制度防范违纪。学院党委副书记、副院长董晓宁表示，良好的诚信意识是考风建设的“纬”、严密的校规校纪则是学风建设“经”，要用好诚信意识和制度设计这两把利器来搞好学风建设。她还组织并主持召开了多次辅导员、班主任、学生干部会议，要求辅导员组织年级会、班主任组织班会、学生干部以身作则，向学生详细讲解校规校纪，培养学生的诚信意识。考试前，学生工作办公室组织学生签订了《诚信考试承诺书》，倡导学生内诚于心，外诚于人，在校做一个诚信的学生，走向社会做一个诚信的公民。

记于心践于行，多种举措建班风。学风是班风的重要组成部分，良好的班风是进行学风建设的基础。在学院严肃考风考纪、创建优良学风系列活动的感染和教育下，数学科学学院各班级自发组织了“杜绝‘手机控’，开启‘学霸模式’”活动，号召班内同学上课、自习期间自觉关闭手机，共同营造良好的学习氛围，认真备考、以诚应考，用实际行动来回报老师嘱托和学校教育。


撰稿：屈昌雷
编辑：张 伟
编审：丛晓峰