为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实学校第四次党代会精神，全面实施高质量人才培养工程，持续完善教学质量保障长效机制，着力提升本科教育教学水平和人才培养质量，根据学校统一部署，10月20日至11月20日，文学院顺利开展“教学质量月”专项活动。本年度“教学质量月”期间主要组织了新一轮审核评估动员宣讲、教学材料专项检查、全院听课评课、教学观摩和教学比赛、基层教学组织研讨等多种形式的活动。

全面启动审核评估评建工作

10月31日下午，学院召开全体教师会议，对审核评估工作进行动员部署，认真组织学习审核评估理念、指标和相关工作要求。11月15日起，对标审核评估要求，开展教学材料专项检查，以教研室为单位对近三年教学大纲、授课计划、试卷、毕业论文、实习材料等教学档案进行自查自纠。

有序开展学院听课评课活动

开展领导干部听课、院级督导员听课、教研室主任听课和同侪听课评课活动，累计听课104人次。组织对新授课教师和外聘教师的专项督导，分管教学工作的院长助理、专业负责人、教研室主任等深入第一年走上讲台的新授课教师和外聘教师的课堂，对教学内容、教学方法、课堂组织、课程思政、课堂教学改革成效等进行全面督导。

组织教学观摩和教学比赛

为进一步提升青年教师教学能力和教学水平，助力青年教师迅速成长，组织教学观摩示范和青年教师教学比赛。

11月7日下午，邀请山东省首届课程思政教学比赛三等奖、山东省“超星杯”青年教师教学比赛优秀奖、江南平台江南登录平台,Welcome“青年教学能手”、江南平台江南登录平台,Welcome教学创新大赛一等奖获奖教师为近三年新入职教师进行了精彩的教学示范。

11月21日下午，成功举办文学院第二届青年教师教学比赛。经激烈角逐，评选出一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。推荐1人代表文学院参加江南平台江南登录平台,Welcome第九届青年教师教育教学比赛暨山东省第十一届高校青年教师教学比赛校内预赛。

扎实推进课堂教学改革专题活动

各教研室按照《江南平台江南登录平台,Welcome本科课堂教学改革实施方案》要求，结合《文学院课堂教学改革实施细则》，深入交流课堂教学改革实施中的经验与教训，总结归纳课堂教学改革成效，检查第一阶段相关课程全过程学业评价实施情况。为充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，根据学校有关文件精神，组织教师积极申报江南平台江南登录平台,Welcome课堂教学改革优秀案例。

积极组织高质量专业、课程建设专题研讨

文学院现有国家级一流专业1个、省级一流专业1个，建成国家级一流课程1门、省级一流课程3门、校级一流课程5门、校级课程思政示范课2门。“教学质量月”期间，汉语言文学各教研室、广告学教研室结合一流专业建设情况展开充分研讨，对标建设要求，检查建设情况。

结合《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》等文件，各相关教研室对现有国家级、省级一流课程的实际应用、教学效果等进行自评自查。分管教学工作的院长助理与“传播学”课程负责人、课程团队教师特别针对国家级一流课程的继续建设成效进行了研讨，对标课程申报书，检查资源和数据的更新情况，杜绝未持续更新完善、课程团队成员出现师德师风问题等情况出现。

召开学业导师工作会议

以教研室为单位召开学业导师工作会议，对学业导师资格进行教研室初步审核，推荐符合学业导师资格的教师担任2024级新生学业导师。研究学院学业导师制度实施情况存在的问题、总结工作经验和创新做法，对学业预警学生帮扶、学生就业指导和考研指导、“五育”教育、学生科创指导等方面的成效进行经验总结，各教研室推荐1-2个优秀案例供全院教师学习。

教学质量保障是一项常规工作需要常抓不懈，文学院将根据学校本科教育教学审核评估工作安排，贯彻落实“学生中心、成果导向、持续改进”的质量保障工作理念，加强学院内部质量监控，形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，完善本科教学质量保障体系，不断提高人才培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

撰稿：刘水清    编辑：张雅静    编审：张伟